教学难点的确立一般依据:1.情感态度价值观(创新、体会情感);2.学生难以理解的知识点(音乐的节奏型,语文的写作手法,理科的公式、推理、实验,体育的动作要...
教学重难点的写法如下:1、确定学习目标,明确学习者在本课程、单元中应达到的预期目标。2、根据教材和学生需求,选...
教学重点是课堂要求掌握的知识要点.教学难点是在教学过程中,学生难以理解和掌握的知识要点.因而教学要求掌握的知识要点并不一定都存在教学难点.在实际教学中,教学...
目标引领,掌握重点,突破难点,目标是必须把握的,难点可以不突破,重点应该把握
重难点。教学目标包括学生学习目标、老师学期目标等目标。重难点只有相关知识点,内容并不多。
一、基本技能:如读、写、算的技能。二、智力技能:如感知、记忆、想象、思维、推理等技能。三、动作技能:如绘画、...
教学目标的三个方面如下:1、知识和技能:对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。...
问题三:教学目标怎么写 目前的教学目标都应该是三维目标: 知识与技能目标,制定本节课的学习学生应该学习的知识内容及学习的程度; 过程与方法目标,制定本节课的学习...
二、教学重难点 教学重点:掌握( )字词,掌握( )写作手法,体会( )语言特色。2.教学难点 能够运用( )修辞、( )写作手法,体会( )的思想感情,表达真实...
课堂教学过程是为了实现目标而展开的,确定教学重点、难点是为了进一步明确教学目标,以便教学过程中突出重点,突破难点,更好地为实现教学目标服务。因此,确定教学重...
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