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倒数的认识优秀教学设计



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《倒数的认识》教学设计

(6/5的倒数是5/6,7/2的倒数是2/7,3/8的倒数是8/3,这组分数都是假分数,它们的倒数都是真分数。) 师:是不是说所有假分数的倒数都是真分数? (不是所有的假分数的倒数...

六年级数学上册倒数的认识教学设计

这里是一个图片教学求倒数的方法。教材先安排找倒数的活动,从而初步体验找倒数的方法。接着总结求倒数的方法,分两种情况。求分数的倒数是交换分数的 分子、分母的...

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