情境化教学是一种教学模式。情境教学模式基于建构主义教学思想,运用情境化的问题设计、系统化的内容开发、模拟化的...
以情景来模拟教学的内容,通过学生对情景的融入而达到教育的目的
情景化教学是教学的一种发展,也是新课程改革所倡导的一种教学模式,教师在教学过程中,要学会利用这种模式,学会设...
情景式教学是一种全新的教学方式,通过情景式模拟,让孩子爱在情景中学习语言、学习各种想要输入的知识,同时还可以提升孩子的想象力创造力。卓美英文戏剧课程,通...
情景式教育是一种基于情境的教学模式,其基本要义是针对儿童的思维特点和认识规律,以美为突破口、以思为核心、以情为纽带,以儿童活动为途径,以周围世界为源泉,...
1、情境教学法 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的...
情境教学是在对社会和生活进一步提炼和加工后影响学生的。列如:榜样作用、生动形象的语言描绘、角色扮演、体操、旅...
(二)发现情景中的问题,自主合作探究。帮助小学生养成对周围事物思考的习惯,这一阶段的教学实践要努力开发学生自主活动和能动思维的空间,让学生充分动眼、动手...
抛锚式教学与情境地学习、情境认知以及认知的弹性理论有着极其密切的关系,只是该理论主要强调以技术学为基础的学习。约翰·布朗斯福特是理论的主要代表人物,对抛锚...
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