根据查询相关公开信息显示:快乐是幼儿最常感受到的一种情绪体验,但快乐的涵义是广泛的,中班语言活动《小花籽找快乐》正是让小朋友从神奇、优美的童话故事里体验...
大家自由讨论教师:大家说的很好。那你们想不想听听别人的快乐呢?今天,老师带来一个朋友。看,他是小花籽。(第二张幻灯片)。我们和小花籽打声招呼。现在,小花籽...
激发幼儿的观察力、想象力,吸引并满足孩子的`好奇心,基于这一点,我让孩子在“小花籽找快乐”的故事教学中懂得帮助别人会获得快乐的道理,并从中受到潜移默化的...
1、出示小花籽图片:有一粒小花籽,它总是觉得自己不够快乐,于是它决定自己去找快乐。2、讲故事,提问:小花籽一路上都遇见谁了?它们都快乐吗?为什么?3、小花籽最...
活动过程 1、教师边演示课件边讲故事的前半部分(开始至青蛙对话部分),知道太阳、小鸟、蜜蜂和青蛙快乐的原因。(1)提问:小花籽出去找快乐时遇见了谁?太阳、...
读了《小花籽找快乐》后,我才知道什么是真正的快乐。故事的内容是这样的:一颗小花籽去寻找快乐,它问了太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙。太阳说给大家阳光和温暖很快乐;...
本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《小花籽找快乐》,欢迎大家踊跃投稿。 小花籽找快乐有一颗黑黑的小花籽,从妈妈的怀里蹦了出来。她要去干什么呢?...
激发幼儿的观察力、想象力,吸引并满足孩子的好奇心,基于这一点,我让孩子在“小花籽找快乐”的故事教学中懂得帮助别人会获得快乐的道理,并从中受到潜移默化的教...
今天我们这儿有一颗小花籽,它要寻找快乐,你觉得小花籽会在哪里找快乐? 二、基本部分:理解表达 1、出示挂图观察,教师讲述故事。然后提问: (1)画上都有谁?它...
《小花籽找快乐》是一篇非常富有童趣的童话故事,故事用拟人化的手法,赋予小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情,故事中大量的角色对话亲切、...
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