译文:即使有美味的食物,但是不吃就不知道它的味道;即使有最好的道理,但是不学,就不知道它的好处。因此,学习之...
教学相长文言文翻译及注释如下:翻译:即使有美味的食物,不吃就不知道它的美好的味道;即使有最好的道理,不学(也)...
“教学相长”的主体应是学生,“教学相长”中的“教”不是指教师的“教”而是指学生的“仿效”,因此,“教学相长”指的是学生“效师而学”和“自觉而学”两者对学...
1. 教学相长的译文和原文 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也...
《教学相长》翻译:即使有美味的食物,但是不吃就不知道它的味道;即使有最好的道理,但是不学,就不知道它的好处。因此,学习之后才知道自己的欠缺,教人之后才知...
出处《礼记·学记》:虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。故曰:教学...
生于忧患死于安乐翻译 愚公移山翻译 教学相长的翻译 孙权劝学原文及翻译 再别康桥原文 鱼我所欲也原文及翻译 周亚夫军细柳翻译 教学相长的读音 岳阳...
原文 剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。虽有嘉肴,不尝不知其旨;虽有善道,不学不达其功。故学然后知不足,教然后知不究。不足,故自愧而勉;不究,故尽师而...
《教学相长》的文言文翻译如下:翻译:即使有美味的食物,但是不吃就不知道它的味道;即使有最好的道理,但是不学,...
《教学相长》原文及翻译如下:1、《教学相长》原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是...
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