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只有一个地球教学设计

发布时间：2024-05-05 04:28
下面围绕“只有一个地球教学设计”主题解决网友的困惑

小组选定代表汇报“课文是从哪几个方面说明只有一个地球的？”师根据学生汇报，相机指导朗读，借助多媒体课件，理解重点语句，弄清楚一下知识点：1、地球渺小重点...

《只有一个地球》优秀教学设计篇1 一、教学目标: 1、学会10个生字,默读课文,了解课文主要内容。 2、明白“只有一个地球”,懂得应该珍惜资源,保护地球的生态环境,...

6、就是这样一个星球(齐读知识点)却养育了我们全人类，养育了世间的万物，真是太伟大了。我们一起来走近地球，欣赏一下我们的地球妈妈(学生点击进入录像《地球妈妈...

《只有一个地球》教学设计1 教学目标情感、态度与价值观:培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感,体会“只有一个地球”的含义;初步树立环境忧患意识、环保意识...

下面和我一起来看六年级上册《只有一个地球》教学设计，希望有所帮助！教材分析：这是一篇说明文，说明保护环境的重要性。使学生受到初步的保护环境的教育。教学要...

部编版六上只有一个地球教学设计篇1 教学目标: 1、通过网络了解本课介绍的有关地球的知识,受到初步的保护环境的教育。 2、学会利用网络查阅资料,上网发布信息,用...

语文《只有一个地球》公开课教学设计1 教学目标情感、态度与价值观:培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感,体会“只有一个地球”的含义;初步树立环境忧患意识...

《只有一个地球》这篇课文，文字朴实自然，写了较多地球资源丰富的内容，学生不容易被文字背后的情感所感染。黎老师...

教学过程按设计进行，抓住了重点，引导学生在自由阅读的基础上，理解地球的慷慨与无私，地球的渺小与容易破碎，在此基础上使学生领悟“只有一个地球”的道理。教学...

让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 《只有一个地球》教学设计【教学目标】 1、了解课文介绍的有关地球的知识,通过读、思、议等教学方式,使学生知道人类只有一...