大班建构区活动观察记录_小班建构观察记录20篇

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观察记录篇 蒙台梭利认为,唯有通过观察和分析,才能真正了解幼儿内心需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取相应有的态度来配合幼儿成长的需要。 观察--情况介绍 【观察时间】10:...幼儿园大班建构区域活动观察记录表班级大六班观察教师沙老师观察对象彤彤年龄6岁观察情况记录区域活动时间到了,小彤在区域计划表上拿着上他的区域牌来到了地面建构区,小彤今天的任务...

╯▽╰ 幼儿园大班建构区域活动观察记录表 班级 大六班 观察教师 沙老师 观察对象 彤彤 年龄 6岁 观 区域活动时间到了,小彤在区域计划表上拿着上他的区 域牌来到了地...这是大班建构区活动观察记录,大班建构区活动观察记录表,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 幼儿园大班区域活动观察记录与分析(四篇) 大班区域...

区域活动观察记录表大班建构区篇一 丁xx 年龄: 4 性别: 男 所在区角: 绘画区 时间: 2.19下午14时25分 观察状况记录: 绘画的资料是我的老师,而丁誉涵画的我的老...通过活动的观察我们发现孩子的想象力丰富,对于生活中蛋糕的样子是很熟悉,所以孩子们在制作的过程中,孩子们做出插蜡烛又有很多层的蛋糕。 大班区域的观察记录3 观察对象: 丁誉...